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2 0 2 4 0 3 2 6 聚 焦 科 研 引 领 ， 点 亮 教 学 智 慧 — — 姜 家 园 2 0 2 4 0 3 1 2 一 米 “ 视 ” 界 ： 链 接 儿 童 生 活 — — 鼓 楼 区 2 0 2 4 0 1 1 6 研 训 活 动 中 学 第 十 八 周 研 训 活 动 2 0 2 4 0 6 1 4 中 学 第 十 七 周 研 训 活 动 2 0 2 4 0 6 0 7 小 学 第 十 六 周 研 训 活 动 2 0 2 4 0 5 3 1 中 学 第 十 六 周 研 训 活 动 2 0 2 4 0 5 3 1 中 学 第 十 五 周 研 训 活 动 2 0 2 4 0 5 2 3 小 学 第 十 五 周 研 训 活 动 2 0 2 4 0 5 2 3 信 息 技 术 新 课 标 之 算 力 模 块 的 教 学 实 践 暨 学 科 期 末 2 0 2 4 0 6 1 2 构 建 “ 三 学 六 力 ” 小 主 人 信 息 科 技 课 堂 — 2 0 2 4 0 4 2 2 “ V 校 ” 助 力 学 生 评 价 更 科 学 — — 汉 江 路 2 0 2 4 0 4 0 7 “ 信 息 小 卫 士 ” 特 训 提 升 信 息 技 术 技 能 2 0 2 4 0 3 2 2 汉 江 “ 信 息 小 卫 士 ” 集 合 啦 ！ 2 0 2 3 1 2 2 8 拓 宽 信 息 视 野 丰 富 技 术 资 源 — — 青 年 教 2 0 2 3 1 2 1 5 校 本 研 修 A r o m a n t i c c i t y w a l k i n N a n j i n g — — 2 0 2 4 0 6 0 3 阅 读 乐 成 长 — 民 生 实 验 小 学 英 语 组 校 本 研 2 0 2 4 0 6 0 3 大 单 元 整 合 视 域 下 中 高 年 段 结 构 化 教 学 初 2 0 2 4 0 5 2 9 单 元 整 体 教 学 的 课 堂 实 践 研 究 — — 天 妃 宫 2 0 2 4 0 5 2 2 大 单 元 整 合 视 域 下 低 年 级 口 算 练 习 的 有 效 2 0 2 4 0 5 1 3 击 石 乃 有 火 ， 不 学 非 自 然 — — 记 汉 江 路 小 2 0 2 4 0 5 1 0 研 训 中 心     R e s e a r c h a n d t r a i n i n g c e n t e r 学 科 研 训 平 台 数 理 化 仿 真 实 验 平 台 远 程 研 训 系 统 网 络 视 频 直 播 规 范 办 学 行 为 后 勤 服 务 学 术 交 流 为 儿 童 的 学 习 ： “ 金 陵 好 课 堂 ” 的 鼓 楼 2 0 2 4 0 6 1 7 开 展 在 线 协 作 学 习 ， 体 验 问 题 解 决 过 程 — 2 0 2 4 0 6 1 2 为 儿 童 的 学 习 “ 金 陵 好 课 堂 ” 的 创 新 实 2 0 2 4 0 6 0 5 为 儿 童 的 学 习 “ 金 陵 好 课 堂 ” 的 创 新 实 2 0 2 4 0 6 0 5 深 度 教 学 ， 适 合 发 展 — — 南 京 市 天 正 小 学 2 0 2 4 0 6 0 3 教 研 花 开 夏 日 长 ， 同 心 掬 得 满 庭 芳 2 0 2 4 0 5 2 8 校 园 广 角 中 国 科 学 院 都 有 为 院 士 走 进 天 正 小 学 2 0 2 4 0 6 1 4 童 心 系 国 防 ， 厚 植 家 国 情 — — 白 云 园 小 学 2 0 2 4 0 6 0 7 少 年 心 向 党 热 血 铸 军 魂 回 龙 桥 小 学 隆 2 0 2 4 0 6 0 7 秀 出 最 靓 的 自 己 — — 记 汉 江 路 小 学 第 十 四 2 0 2 4 0 6 0 7 小 水 手 学 科 生 活 课 程 宝 船 小 学 “ 流 动 2 0 2 4 0 6 0 3 劳 模 工 匠 进 校 园 匠 心 传 承 筑 未 来 — — 记 2 0 2 4 0 6 0 3 学 生 乐 园 书 香 浸 润 心 灵 阅 读 点 亮 人 生 — — 记 汉 江 2 0 2 4 0 6 0 7 今 天 我 是 小 讲 师 — — 记 察 哈 尔 路 小 学 小 讲 2 0 2 4 0 5 2 2 走 进 “ 虫 ” 山 妙 趣 “ 虫 ” 生 — — 汉 江 路 2 0 2 4 0 5 1 6 让 书 香 与 爱 心 一 起 流 溢 — — 记 察 哈 尔 路 小 2 0 2 4 0 5 0 9 弘 扬 科 学 家 精 神 ， 争 做 若 水 好 少 年 — — 汉 2 0 2 4 0 5 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