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两 栖 蛙 蛙 创 新 教 育 云 平 台  用 户 注 册 首 页 两 栖 产 品 两 栖 点 读 业 务 体 系 S a a S 云 校 S a a S 云 小 店 S a a S 云 学 院 关 于 我 们 企 业 简 介 人 才 招 聘 两 栖 新 闻 集 团 动 态 行 业 观 察 学 校 案 例 青 岛 银 河 学 校 晋 城 崇 实 高 中 青 岛 绿 光 语 言 进 修 学 校 诺 贝 尔 国 际 早 教 中 心 更 多 案 例 ＋ 用 户 / 机 构 注 册  用 户 注 册 普 通 用 户 （ 老 师 、 学 生 、 家 长 等 ）  机 构 入 驻 教 育 机 构 （ 学 校 、 培 训 机 构 等 ） 登 录 加 载 中   个 人 空 间  机 构 管 理  安 全 退 出 爱 的 教 育 品 质 传 播 — — 科 技 赋 能 ， 让 每 个 孩 子 都 能 享 受 到 最 好 的 教 育 8 0 0 + 两 栖 “ A I + 全 脑 ” 学 科 课 程 构 建 2 4 小 时 陪 学 陪 练 “ 好 习 惯 、 好 方 法 ” 养 成 生 态 优 秀 学 子 展 示 E X C E L L E N T S T U D E N T S S H O W 大 批 毕 业 生 从 两 栖 考 入 世 界 名 校 张 珂 源 来 自 青 岛 银 河 学 校 英 国 剑 桥 大 学 U n i v e r s i t y o f C a m b r i d g e 罗 祥 豪 来 自 青 岛 银 河 学 校 韩 国 成 均 馆 大 学 S u n g k y u n k w a n U n i v e r s i t y 刘 寅 生 来 自 青 岛 银 河 学 校 英 国 伦 敦 大 学 学 院 U n i v e r s i t y C o l l e g e L o n d o n 孙 文 朔 来 自 青 岛 银 河 学 校 英 国 爱 丁 堡 大 学 U n i v e r s i t y o f E d i n b u r g h 陈 弼 棋 来 自 青 岛 银 河 学 校 中 国 香 港 中 文 大 学 T h e C h i n e s e U n i v e r s i t y o f H K 王 皓 天 来 自 青 岛 银 河 学 校 澳 大 利 亚 墨 尔 本 大 学 T h e U n i v e r s i t y o f M e l b o u r n e 卢 晓 婵 来 自 青 岛 银 河 学 校 加 拿 大 英 属 哥 伦 比 亚 大 学 U n i v e r s i t y o f B r i t i s h C o l u m b i a 高 煜 翔 来 自 青 岛 银 河 学 校 英 国 杜 伦 大 学 D u r h a m U n i v e r s i t y 江 鹏 宇 来 自 青 岛 银 河 学 校 澳 大 利 亚 悉 尼 大 学 U n i v e r s i t y o f s y d n e y 张 晓 雪 来 自 青 岛 银 河 学 校 澳 大 利 亚 悉 尼 大 学 U n i v e r s i t y o f s y d n e y 刘 一 迪 来 自 青 岛 银 河 学 校 澳 大 利 亚 莫 纳 什 大 学 莫 纳 什 大 学 柳 在 泳 来 自 青 岛 银 河 学 校 美 国 加 州 大 学 U n i v e r s i t y o f C a l i f o r n i a 黄 运 成 来 自 青 岛 银 河 学 校 英 国 谢 菲 尔 德 大 学 T h e U n i v e r s i t y o f S h e f f i e l d 孙 憬 怡 来 自 青 岛 银 河 学 校 英 国 约 克 大 学 Y o r k U n i v e r s i t y 赵 紫 璇 来 自 青 岛 银 河 学 校 澳 大 利 亚 昆 士 兰 大 学 T h e U n i v e r s i t y o f Q u e e n s l a n d 王 欢 来 自 青 岛 银 河 学 校 美 国 宾 夕 法 尼 亚 大 学 P e n n s y l v a n i a S t a t e U n i v e r s i t y 王 俊 翔 来 自 青 岛 银 河 学 校 澳 大 利 亚 墨 尔 本 大 学 T h e U n i v e r s i t y o f M e l b o u r n e 尚 琪 来 自 青 岛 银 河 学 校 英 国 杜 伦 大 学 D u r h a m U n i v e r s i t y 张 瑞 来 自 青 岛 银 河 学 校 英 国 约 克 大 学 Y o r k U n i v e r s i t y 李 少 祖 来 自 青 岛 银 河 学 校 英 国 杜 伦 大 学 D u r h a m U n i v e r s i t y 全 美 妍 来 自 青 岛 银 河 学 校 中 国 中 国 人 民 大 学 R e n m i n U n i v e r s i t y o f C h i n a 赵 亨 哲 来 自 青 岛 银 河 学 校 中 国 上 海 交 通 大 学 上 海 交 通 大 学 权 颂 怡 来 自 青 岛 银 河 学 校 中 国 浙 江 大 学 Z h e j i a n g U n i v e r s i t y 李 钟 浩 来 自 青 岛 银 河 学 校 韩 国 首 尔 大 学 S e o u l N a t i o n a l U n i v e r s i t y 柳 枝 秀 来 自 青 岛 银 河 学 校 韩 国 延 世 大 学 Y o n s e i U n i v e r s i t y 尹 成 斌 来 自 青 岛 银 河 学 校 韩 国 延 世 大 学 Y o n s e i U n i v e r s i t y 李 受 玹 来 自 青 岛 银 河 学 校 韩 国 高 丽 大 学 K o r e a U n i v e r s i t y 姜 素 喜 来 自 青 岛 银 河 学 校 韩 国 高 丽 大 学 K o r e a U n i v e r s i t y 梁 宇 成 来 自 青 岛 银 河 学 校 韩 国 高 丽 大 学 K o r e a U n i v e r s i t y 张 之 又 来 自 青 岛 银 河 学 校 韩 国 檀 国 大 学 D a n k o o k U n i v e r s i t y 朴 星 玟 来 自 青 岛 银 河 学 校 韩 国 成 均 馆 大 学 S u n g k y u n k w a n U n i v e r s i t y 李 敏 来 自 青 岛 银 河 学 校 韩 国 成 均 馆 大 学 S u n g k y u n k w a n U n i v e r s i t y 孙 艺 林 来 自 青 岛 银 河 学 校 韩 国 成 均 馆 大 学 S u n g k y u n k w a n U n i v e r s i t y 韩 宇 澈 来 自 青 岛 银 河 学 校 韩 国 高 丽 大 学 K o r e a U n i v e r s i t y 朱 良 来 自 青 岛 银 河 学 校 澳 大 利 亚 墨 尔 本 大 学 T h e U n i v e r s i t y o f M e l b o u r n e 陈 灵 珂 来 自 青 岛 银 河 学 校 英 国 爱 丁 堡 大 学 U n i v e r s i t y o f E d i n b u r g h 谷 羽 婷 来 自 青 岛 银 河 学 校 英 国 爱 丁 堡 大 学 U n i v e r s i t y o f E d i n b u r g h 曹 远 城 来 自 晋 城 崇 实 高 中 韩 国 嘉 泉 大 学 G a c h o n U n i v e r s i t y 巩 雪 婷 来 自 晋 城 崇 实 高 中 韩 国 韩 国 外 国 语 大 学 H a n k u k U n i v e r s i t y o f F o r e i g n S t u d i e s 牛 纪 龙 来 自 晋 城 崇 实 高 中 韩 国 韩 国 航 空 大 学 K o r e a A e r o s p a c e U n i v e r s i t y 钱 威 威 来 自 晋 城 崇 实 高 中 韩 国 韩 国 外 国 语 大 学 H a n k u k U n i v e r s i t y o f F o r e i g n S t u d i e s 吴 梓 熙 来 自 晋 城 崇 实 高 中 韩 国 韩 国 航 空 大 学 K o r e a A e r o s p a c e U n i v e r s i t y 杨 雪 儿 来 自 晋 城 崇 实 高 中 韩 国 韩 国 外 国 语 大 学 H a n k u k U n i v e r s i t y o f F o r e i g n S t u d i e s 张 晋 宇 来 自 晋 城 崇 实 高 中 韩 国 韩 国 外 国 语 大 学 H a n k u k U n i v e r s i t y o f F o r e i g n S t u d i e s  “ A I + 全 脑 ” 课 程 体 系 匹 配 四 种 A I 学 习 方 式 课 程 按 照 成 长 规 律 ， 科 学 设 计 。 区 分 国 内 外 、 课 内 外 、 校 内 外 。 七 个 高 考 语 种 ， 八 个 留 学 语 种 。 2 0 0 多 工 程 师 + 7 0 0 多 海 内 外 教 师 ， 7 年 时 间 ， 驻 扎 学 校 ， 深 耕 “ 互 联 网 + A I ” 教 育 . 将 8 0 0 + 多 语 种 国 际 化 课 程 标 准 化 ， 智 能 化 、 系 统 化 。 ? 什 么 是 “ A I 云 系 统 ” ？ ? 两 栖 S a a S 云 系 统 优 势 ？ ? 两 栖 A I 详 细 介 绍 ？ 详 细 介 绍 A I 工 具 ： A I 工 具 ： 包 括 A I 字 典 课 程 、 A I 数 码 文 具 ， A I 辅 材 课 程 、 A I 课 后 阅 读 ， A I 打 卡 包 ， A I 教 学 班 … 详 细 介 绍 A I 字 典 课 程 配 备 2 4 小 时 陪 学 陪 练 智 能 家 教 — — “ 好 习 惯 、 好 方 法 ” 养 成 学 科 课 程 。 查 看 详 细  A I 辅 材 课 程 2 4 小 时 陪 学 陪 练 家 教 。 查 看 详 细  全 线 上 课 程 线 上 互 动 课 堂 + 线 上 课 后 托 管 查 看 详 细  O M O 课 程 线 下 互 动 课 堂 + 线 上 课 后 托 管 查 看 详 细  两 栖 A I . 阅 读 馆 人 人 都 能 参 与 的 教 育 事 业 ！ 数 字 托 管 运 营 模 式 ， 轻 松 运 营 ！ 通 过 数 字 托 管 运 营 模 式 ， 将 8 0 0 + “ 好 方 法 ， 好 习 惯 ” 养 成 A I 课 程 精 准 落 地 ， 帮 助 运 营 者 解 决 几 大 难 题 ， 完 成 业 绩 ? 代 理 商 可 以 做 什 么 ？ ? 两 栖 A I . 阅 读 馆 的 「 定 制 方 案 」 是 怎 样 的 ？ 了 解 详 细 定 制 线 下 ： A I 阅 读 馆 定 制 ： A I 工 具 : A I 字 典 课 程 、 A I 辅 材 课 程 、 A I 导 学 案 、 A I 数 码 文 具 打 造 ： 智 能 智 慧 图 书 馆 : 体 验 中 心 、 托 管 中 心 、 招 商 中 心 、 宣 传 中 心 定 制 线 上 ： S a a S 云 系 统 代 理 商 （ 合 伙 人 ） 传 统 经 营 者 ： 可 以 是 家 庭 、 社 区 、 公 司 、 学 校 、 咖 啡 吧 校 区 （ 合 伙 人 ） 两 栖 A I 课 程 馆 ： 可 以 是 老 师 、 家 长 、 同 行 、 异 业 伙 伴 S a a S 云 校 S a a S 云 校 是 两 栖 蛙 蛙 旗 下 一 项 核 心 教 育 服 务 产 品 。 S a a S 云 校 集 自 有 课 程 E 开 发 与 教 学 、 O M O 定 制 化 课 程 教 学 服 务 系 统 、 作 业 托 管 系 统 、 个 性 化 辅 导 系 统 等 功 能 为 一 体 。 S a a S 云 校 系 统 打 破 时 间 和 空 间 的 限 制 ， 不 仅 为 教 师 提 供 现 代 武 器 、 智 能 工 具 、 智 能 助 教 ， 还 重 新 定 义 了 教 师 职 能 ， 从 讲 师 到 导 师 的 转 变 ， 从 教 学 者 到 组 织 者 的 转 变 ， 人 机 协 同 ， 空 中 携 手 ， 延 展 了 教 师 的 服 务 ， 不 仅 可 实 现 “ 面 对 面 ” 教 学 ， 延 伸 了 2 4 小 时 陪 学 陪 练 系 统 ， 增 加 随 时 随 地 个 性 化 辅 导 服 务 ， 定 制 稀 缺 课 程 增 加 特 色 教 学 服 务 。 查 看 详 细  S a a S 云 小 店 S a a S 云 小 店 是 两 栖 蛙 蛙 旗 下 一 项 核 心 产 品 , 2 4 小 时 陪 学 陪 练 , 智 能 家 教 A l 字 典 课 程 , 旨 在 用 A l 字 典 课 程 帮 助 客 户 解 决 引 流 、 锁 客 、 转 化 、 复 购 的 运 营 方 案 。 两 栖 蛙 蛙 总 部 为 运 营 商 量 身 定 制 专 属 的 多 功 能 流 量 小 店 , 小 店 具 备 5 项 核 心 权 益 ， 即 “ 专 属 自 有 流 量 小 店 ; 借 助 平 台 流 量 售 卖 自 有 产 品 ; “ A l + 全 员 ” 的 运 营 管 理 系 统 ; 尊 享 专 家 体 验 课 ; 互 动 锁 客 的 蛙 蛙 币 ” 。 查 看 详 细  S a a S 云 学 院 S a a S 云 学 院 是 两 栖 蛙 蛙 旗 下 一 项 课 程 分 销 和 发 行 服 务 系 统 。 S a a S 云 学 院 集 标 准 化 课 程 分 销 、 标 准 化 课 程 发 行 等 功 能 为 一 体 。 S a a S 云 学 院 系 统 打 破 时 间 和 空 间 的 限 制 ， 不 仅 为 教 师 提 供 现 代 武 器 、 智 能 工 具 、 智 能 助 教 ， 还 重 新 定 义 了 教 师 职 能 ， 从 讲 师 到 导 师 的 转 变 ， 从 教 学 者 到 组 织 者 的 转 变 ， 人 机 协 同 ， 空 中 携 手 ， 延 展 了 教 师 的 服 务 ， 不 仅 可 实 现 “ 面 对 面 ” 教 学 ， 延 伸 了 2 4 小 时 陪 学 陪 练 系 统 ， 增 加 随 时 随 地 个 性 化 辅 导 服 务 ， 定 制 稀 缺 课 程 增 加 特 色 教 学 服 务 。 课 程 商 入 驻 通 过 课 程 中 心 发 行 网 络 发 行 课 程 ， 申 请 以 “ x x 云 学 院 ” 的 署 名 开 设 小 店 ， 标 准 设 置 课 程 工 具 ， 代 理 商 和 使 用 者 ， 按 标 准 操 作 ， 将 课 程 申 请 进 入 S a a S 云 学 院 ， 通 过 标 准 运 营 ， 进 入 课 程 服 务 系 统 。 查 看 详 细  关 于 两 栖 A B O U T L Q W A W A 青 岛 两 栖 蛙 蛙 信 息 技 术 有 限 公 司 创 立 于 2 0 0 7 年 ， 是 一 家 致 力 于 教 育 行 业 软 件 研 发 、 互 联 网 + 平 台 打 造 ， 为 国 内 外 教 育 事 业 单 位 提 供 整 体 解 决 方 案 的 高 科 技 公 司 。 国 家 创 新 教 育 产 业 技 术 创 新 战 略 联 盟 发 起 单 位 ， 国 家 新 媒 体 产 业 技 术 创 新 战 略 联 盟 副 理 事 长 单 位 、 专 家 委 员 会 。 2 0 1 5 年 获 得 由 山 东 省 青 岛 市 国 家 税 务 局 、 青 岛 市 地 方 税 务 局 、 青 岛 市 科 学 技 术 局 、 青 岛 市 财 政 局 共 同 颁 发 的 高 新 技 术 企 业 证 书 。 查 看 更 多  两 栖 新 闻 L Q W A W A N E W S 更 多 + 集 团 动 态 G r o u p N e w s 【 银 河 法 语 】 教 育 部 最 新 政 策 解 读 — — 法 语 高 考 两 栖 俄 语 | 用 俄 语 参 加 高 考 助 你 轻 松 上 大 学 两 栖 日 语 | 我 们 开 学 啦 ！ 两 栖 教 育 集 团 中 国 银 行 授 信 批 复 ， 开 启 金 融 板 块 新 篇 章 2 0 2 0 6 5 1 1 : 2 2 : 5 5 两 栖 西 语 | 西 班 牙 语 高 考 后 只 能 报 考 西 班 牙 语 专 业 吗 ？ 2 0 2 0 5 2 8 1 5 : 0 6 : 3 3 两 栖 教 育 2 0 2 0 年 9 月 韩 国 大 学 本 科 录 取 结 果 展 示 ( 二 ) 2 0 2 0 5 2 8 1 5 : 0 4 : 2 6 两 栖 日 语 丨 日 语 高 考 ， 助 力 成 功 ！ 高 考 日 语 试 卷 分 析 篇 2 0 2 0 5 2 1 1 0 : 3 7 : 0 3 两 栖 教 育 2 0 2 0 年 9 月 韩 国 大 学 本 科 录 取 结 果 展 示 ( 一 ) 2 0 2 0 5 2 1 1 0 : 3 3 : 3 3 两 栖 晋 城 崇 实 学 校 参 加 两 栖 纸 笔 系 统 学 习 培 训 2 0 2 0 5 2 1 1 0 : 3 0 : 4 6 更 多 + 行 业 观 察 I n d u s t r y n e w s 9 个 网 民 热 议 的 两 会 教 育 提 案 美 国 到 底 有 多 少 所 大 学 ？ 排 名 前 5 0 是 个 什 么 水 平 从 华 为 公 司 小 语 种 的 校 园 招 聘 ， 看 小 语 种 的 发 展 之 路 2 0 1 9 年 教 育 热 点 十 大 关 键 词 出 炉 啦 ！ 2 0 1 9 3 5 0 9 : 2 8 : 2 5 ［ 搜 狐 ］ 郑 也 夫 ： 我 们 该 怎 样 读 书 、 怎 样 思 考 2 0 1 9 2 2 8 0 9 : 2 7 : 0 2 ［ 搜 狐 ］ 实 现 教 育 现 代 化 发 展 公 平 而 有 质 量 的 教 育 2 0 1 9 2 2 6 1 4 : 2 8 : 4 7 ［ 搜 狐 ］ 未 来 教 育 | 顾 明 远 ： 人 工 智 能 时 代 ， 未 来 教 育 的 变 与 不 变 2 0 1 8 9 3 1 1 : 2 8 : 4 4 ［ 搜 狐 新 闻 网 ］ 什 么 是 理 想 的 教 育 ， 什 么 是 好 的 学 校 ？ 2 0 1 8 8 3 1 1 1 : 3 5 : 2 2 ［ 搜 狐 新 闻 网 ］ 塑 造 学 生 正 确 权 力 观 2 0 1 8 8 1 7 0 9 : 2 9 : 4 9 ［ 搜 狐 新 闻 网 ］ 学 校 案 例 S U C C E S S F U L C A S E S 青 岛 银 河 学 校 青 岛 银 河 学 校 1 9 9 3 年 6 月 经 青 岛 市 教 育 局 批 准 成 立 ， 具 有 全 日 制 义 务 教 育 招 生 资 质 ， 高 中 招 生 的 资 质 ， 有 接 受 外 籍 专 家 和 外 籍 学 生 的 资 质 。 近 年 来 学 校 致 力 于 国 际 化 发 展 ， 致 力 于 国 外 市 场 的 开 拓 ， 进 入 了 新 西 兰 国 民 教 育 体 系 ， 具 备 了 新 西 兰 高 中 学 校 资 质 ， 是 一 所 名 符 其 实 的 英 语 特 色 的 国 际 化 学 校 。 学 校 融 中 西 教 育 理 念 为 一 体 ， 办 学 开 放 ， 管 理 民 主 ， 教 学 严 谨 ， 学 生 来 自 中 外 各 国 。 1 8 年 级 实 行 中 外 双 班 主 任 。 保 留 了 中 国 义 务 教 育 体 系 的 精 华 ， 在 学 习 内 容 和 形 式 方 法 上 同 时 吸 收 了 外 国 教 育 的 优 势 ， 突 出 了 英 语 的 学 习 ， 使 学 生 既 有 扎 实 的 中 国 学 科 教 育 的 基 础 和 基 本 功 ， 又 有 国 外 教 育 体 系 培 养 的 灵 活 ， 自 信 ， 创 造 的 能 力 ， 为 学 生 未 来 的 发 展 拓 展 空 间 ， 奠 定 基 础 。 9 1 2 年 级 的 学 生 则 根 据 个 人 留 学 指 向 有 针 对 性 地 学 习 A L e v e l 课 程 、 A C T 课 程 、 A P 课 程 等 纯 国 际 课 程 体 系 。 学 校 为 学 生 提 供 最 有 经 验 、 最 专 业 的 中 外 师 资 团 队 、 留 学 指 导 团 队 、 职 业 规 划 团 队 ， 为 学 生 申 请 国 际 一 流 大 学 、 尽 快 融 入 国 外 社 会 保 驾 护 航 。 特 别 是 银 河 高 中 既 可 以 是 国 家 统 招 的 高 中 文 凭 ， 也 可 以 有 新 西 兰 高 中 的 文 凭 ， 学 生 可 以 直 升 到 新 西 兰 、 韩 国 等 签 约 名 校 继 续 深 造 。 自 2 0 1 4 年 至 今 ， 银 河 学 校 的 中 国 毕 业 生 陆 续 收 到 来 自 世 界 多 所 百 强 大 学 的 录 取 通 知 书 ， 其 中 包 括 来 自 英 国 帝 国 理 工 学 院 、 爱 丁 堡 大 学 、 杜 伦 大 学 、 加 拿 大 英 属 哥 伦 比 亚 大 学 、 美 国 宾 夕 法 尼 亚 州 州 立 大 学 、 香 港 中 文 大 学 、 澳 大 利 亚 墨 尔 本 大 学 、 悉 尼 大 学 、 延 世 大 学 等 世 界 一 流 名 校 。 晋 城 崇 实 高 中 晋 城 崇 实 学 校 是 一 所 由 山 西 省 教 育 厅 、 晋 城 市 教 育 局 批 准 创 办 的 私 立 高 中 民 办 学 校 ， 是 晋 城 市 6 个 普 通 高 中 新 课 改 基 地 校 之 一 ( 唯 一 的 民 办 学 校 ) 。 学 校 座 落 于 晋 城 市 泽 州 北 路 东 安 巷 , 占 地 面 积 1 2 0 亩 ， 紧 邻 晓 庄 生 态 园 ， 交 通 便 利 、 环 境 优 雅 。 青 岛 两 栖 教 育 集 团 与 我 校 深 度 融 合 后 , 搭 建 了 技 术 先 进 、 功 能 齐 全 的 校 园 网 , 实 现 了 网 络 无 线 全 覆 盖 ， 为 “ 线 上 线 下 ， 自 主 学 习 ” 创 建 了 良 好 的 网 络 教 学 环 境 。 此 外 ， 学 校 还 引 进 了 “ 无 死 角 、 全 覆 盖 ” 的 高 清 视 频 监 控 系 统 ， 建 成 了 高 标 准 、 高 质 量 的 实 验 室 和 体 育 器 材 室 、 设 备 先 进 的 微 机 房 、 材 料 环 保 高 级 的 运 动 场 等 。 同 时 为 丰 富 学 生 的 校 园 文 化 生 活 ， 开 拓 学 生 的 国 际 视 野 ， 我 校 将 会 在 短 期 内 建 成 艺 体 楼 、 图 书 馆 、 击 剑 馆 、 游 泳 馆 、 跆 拳 道 馆 、 学 生 娱 乐 中 心 等 场 馆 ， 力 争 将 我 校 打 造 成 教 学 设 备 高 端 、 办 学 条 件 一 流 的 名 校 。 自 2 0 0 0 年 建 校 以 来 ， 我 校 的 优 秀 毕 业 生 先 后 收 到 来 自 国 内 9 8 5 、 2 1 1 名 校 的 录 取 通 知 书 ， 其 中 包 括 北 京 师 范 大 学 、 北 京 理 工 大 学 、 西 南 财 经 大 学 、 东 北 大 学 、 四 川 音 乐 学 院 、 武 汉 音 乐 学 院 、 西 安 美 术 学 院 等 。 近 半 年 来 ， 小 语 种 语 言 班 取 得 了 显 著 的 办 学 成 效 ， 英 国 剑 桥 大 学 、 帝 国 理 工 学 院 、 韩 国 延 世 大 学 等 世 界 一 流 学 校 已 陆 续 给 我 校 优 秀 学 子 发 来 o f f e r 。 “ 文 化 + 艺 术 ” 是 我 校 的 传 统 优 势 特 色 ， 近 来 “ 小 语 种 ” 办 学 更 为 我 校 注 入 了 新 动 能 ， 使 我 校 从 一 所 普 通 的 地 市 级 高 中 走 向 区 域 强 校 ， 逐 步 迈 向 全 国 乃 至 全 世 界 ！ 青 岛 绿 光 语 言 进 修 学 校 青 岛 绿 光 语 言 文 化 进 修 学 校 是 由 上 海 绿 光 教 育 培 训 中 心 直 营 并 管 理 的 分 校 。 上 海 绿 光 教 育 培 训 中 心 成 立 于 2 0 0 1 年 ， 是 目 前 上 海 规 模 最 大 的 一 家 专 业 从 事 青 少 儿 培 训 的 教 育 机 构 ， 同 时 ， 也 是 全 国 英 语 竞 赛 的 指 定 考 点 。 2 0 0 8 年 7 月 绿 光 教 育 直 营 青 岛 绿 光 分 校 盛 大 开 业 ， 将 绿 光 教 育 成 功 的 办 学 经 验 推 广 到 岛 城 ， 使 岛 城 青 少 儿 足 不 出 户 就 能 感 受 国 际 化 学 习 模 式 。 本 着 “ 因 为 只 做 青 少 儿 ， 所 以 我 们 更 专 业 ” 的 精 神 ， 开 办 各 类 适 合 孩 子 的 课 程 ， 全 方 位 提 升 孩 子 的 学 习 水 平 。 绿 光 专 门 为 青 少 年 量 身 制 定 外 教 口 语 课 程 ， 精 致 的 6 1 5 人 小 班 ， 经 验 丰 富 的 师 资 队 伍 ， 为 中 国 孩 子 创 造 纯 英 文 环 境 ， 真 正 做 到 寓 教 于 乐 ， 提 升 英 语 学 习 兴 趣 ， 让 孩 子 从 此 爱 上 英 语 。 诺 贝 尔 国 际 早 教 中 心 诺 贝 尔 教 育 中 心 始 筹 建 于 2 0 0 9 年 ， 中 心 始 终 坚 持 以 “ 教 育 为 本 ” 的 办 学 理 念 ， 致 力 于 0 6 岁 儿 童 发 展 教 育 ， 教 学 范 围 涉 及 0 3 岁 儿 童 智 力 开 发 、 3 6 岁 少 儿 教 育 培 训 等 。 国 际 化 先 进 的 教 学 设 备 、 持 证 上 岗 的 专 业 教 师 、 系 统 完 善 的 学 习 体 系 和 科 学 专 业 的 课 程 内 容 为 诺 贝 尔 在 早 期 教 育 领 域 赢 得 了 极 高 的 声 誉 。 诺 贝 尔 教 育 中 心 不 仅 是 国 际 早 期 教 育 协 会 A C E I 教 育 实 验 基 地 ， 同 时 也 是 国 家 新 媒 体 产 业 技 术 创 新 战 略 联 盟 理 事 长 单 位 、 美 国 好 莱 坞 中 文 卫 视 指 定 授 权 英 语 教 学 合 作 机 构 、 还 是 中 美 校 联 盟 成 员 学 校 、 青 岛 幼 儿 师 范 学 校 “ 教 学 实 验 基 地 ” 、 中 国 孕 婴 童 产 业 智 库 注 册 会 员 单 位 … … 诺 贝 尔 教 育 中 心 以 “ 影 响 父 母 教 育 思 维 ， 改 变 填 鸭 式 教 育 ， 构 建 儿 童 学 习 能 力 ” 为 企 业 使 命 ， 结 合 国 外 前 沿 的 儿 童 教 育 模 式 ， 针 对 中 国 儿 童 各 个 年 龄 段 发 育 特 点 设 计 潜 能 开 发 课 程 ， 以 “ 体 验 ” 、 “ 创 新 ” “ 求 知 ” “ 探 索 ” 为 宗 旨 ， 采 用 中 国 感 觉 统 合 协 会 研 发 的 专 业 大 型 专 利 教 具 ， 以 独 特 的 主 题 式 教 学 为 引 导 ， 通 过 成 熟 系 统 的 教 学 内 容 、 上 百 首 纯 正 的 英 文 儿 歌 、 上 千 种 专 业 教 具 ， 帮 助 儿 童 感 受 丰 富 多 彩 的 成 长 环 境 ， 在 各 种 趣 味 性 游 戏 中 ， 激 发 儿 童 各 项 潜 能 、 培 养 能 力 全 面 提 升 。 孩 子 的 成 长 需 要 充 分 的 爱 与 关 怀 ， 需 要 快 乐 、 健 康 的 成 长 环 境 。 儿 童 一 切 生 活 的 基 础 和 对 未 来 的 认 识 及 行 为 几 乎 全 部 归 结 于 儿 童 教 育 ， 而 儿 童 教 育 的 “ 爱 ” 是 孩 子 的 人 格 、 心 智 、 道 德 等 各 方 面 发 展 的 重 要 基 础 。 青 岛 诺 贝 尔 教 育 中 心 ， 课 程 特 色 在 于 以 儿 童 为 本 ， 采 用 国 外 前 沿 的 儿 童 教 育 教 学 模 式 ， 针 对 儿 童 各 个 年 龄 段 发 育 特 点 设 计 的 潜 能 开 发 课 程 ， 以 体 验 和 探 索 为 宗 旨 ， 采 用 感 觉 统 合 协 会 研 发 的 专 业 大 型 教 具 ， 以 特 色 的 主 题 式 教 学 为 引 导 ， 通 过 丰 富 教 学 内 容 、 上 百 首 纯 正 的 英 文 儿 歌 、 上 千 种 专 业 教 具 , 帮 助 宝 宝 体 验 到 丰 富 的 成 长 环 境 。 诺 贝 尔 教 育 中 心 将 始 终 坚 持 高 端 、 专 业 、 正 规 的 经 营 理 念 ， 坚 持 “ 释 放 天 性 ， 让 宝 宝 用 爱 创 造 未 来 ” 的 教 育 理 念 ， 与 天 下 父 母 共 同 努 力 ， 为 我 们 的 宝 宝 打 造 美 好 的 明 天 。 立 即 下 载 两 栖 蛙 蛙 手 机 版 两 栖 蛙 蛙 A P P 通 过 引 入 国 际 化 课 程 资 源 、 建 立 云 数 据 ， 打 造 符 合 时 代 潮 流 的 新 型 教 育 平 台 。 其 内 设 自 习 课 程 、 在 线 课 堂 、 空 中 学 校 、 个 人 空 间 等 板 块 ， 以 用 户 需 求 为 导 向 ， 简 单 方 便 为 设 计 原 则 ， 让 微 课 拆 分 简 单 化 ， 师 生 活 动 个 性 化 ， 学 校 展 示 窗 口 化 ， 教 学 数 据 可 视 化 ， 为 你 创 建 懂 教 学 有 灵 性 的 手 机 互 动 平 台 。 向 家 长 、 学 生 老 师 提 供 高 效 、 个 性 、 平 等 的 新 型 教 育 环 境 ， 满 足 用 户 学 习 、 教 学 、 管 理 、 沟 通 、 电 子 商 务 等 方 面 的 全 新 需 求 。 立 即 下 载 两 栖 蛙 蛙 P a d 版 两 栖 蛙 蛙 P a d 版 是 一 款 用 于 P A D 端 创 作 展 示 、 学 习 互 动 、 教 学 管 理 的 平 台 软 件 ， 能 够 为 用 户 提 供 消 息 接 收 、 资 源 制 作 、 作 品 展 示 等 服 务 。 软 件 涵 盖 自 习 课 程 、 在 线 课 堂 、 空 中 学 校 、 个 人 空 间 等 版 块 ， 满 足 老 师 创 课 、 学 生 创 学 的 不 同 需 求 ， 让 专 业 创 作 个 性 化 、 在 线 学 习 智 能 化 、 学 校 展 示 窗 口 化 、 师 生 互 动 便 捷 化 ， 是 一 个 懂 教 学 有 灵 性 的 交 互 式 教 学 软 件 。 合 作 伙 伴 老 师 走 起 掌 沃 传 媒 英 语 周 报 中 迪 置 业 罗 伯 特 笔 格 物 致 知 两 栖 产 品 A I 课 程 A I 辅 材 、 文 具 业 务 体 系 S a a S 云 校 S a a S 云 小 店 学 校 案 例 青 岛 银 河 学 校 晋 城 崇 实 高 中 青 岛 绿 光 语 言 进 修 学 校 诺 贝 尔 国 际 早 教 中 心 更 多 案 例 ＋ 关 于 我 们 集 团 动 态 行 业 观 察 企 业 介 绍 人 才 招 聘 帮 助 中 心  4 0 0 1 0 7 7 7 2 7  d e v @ l q w a w a . c o m  青 岛 市 李 沧 区 铜 川 路 4 7 号 青 岛 银 河 学 校  两 栖 蛙 蛙 官 方 微 博 两 栖 蛙 蛙 公 众 号 网 络 文 化 经 营 许 可 证 号 ： 鲁 网 文 （ 2 0 2 2 ） 3 7 7 6 1 0 4 号 网 站 备 案 / 许 可 证 号 ： 鲁 I C P 备 0 6 0 3 2 9 8 3 号 1 | [ 两 栖 蛙 蛙 ] P o w e r e d B y [ 两 栖 蛙 蛙 信 息 技 术 有 限 公 司 ] V 1 . 0 . 0  联 系 客 服  4 0 0 1 0 7 7 7 2 7  两 栖 梁 老 师  两 栖 戚 老 师  两 栖 于 老 师  w p a 咨 询  两 栖 梁 老 师  两 栖 戚 老 师  两 栖 于 老 师  分 享 本 页   两 栖 蛙 蛙 手 机 版  i P h o n e 版 下 载  A n d r o i d 版 下 载  两 栖 蛙 蛙 P a d 版  i P a d 版 下 载  A n d r o i d P a d 版 下 载

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