当代中国哲学研究基地

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 当 代 中 国 哲 学 研 究 基 地 定 位 宇 宙 安 排 人 生 基 本 情 况 基 地 简 介 系 情 概 况 专 业 情 况 师 资 队 伍 教 授 副 教 授 讲 师 学 术 研 究 学 术 动 态 科 研 项 目 学 术 成 果 科 研 获 奖 学 术 刊 物 教 育 教 学 教 研 项 目 教 学 获 奖 一 流 专 业 一 流 课 程 培 养 方 案 课 程 思 政 示 范 教 学 团 队 优 秀 教 学 案 例 实 践 成 果 展 示 思 政 示 范 课 课 程 建 设 标 准 招 生 招 聘 本 科 招 生 研 究 生 招 生 诚 聘 英 才 合 作 交 流 学 术 会 议 国 内 合 作 国 际 交 流 联 合 培 养 名 家 讲 坛 学 工 园 地 学 工 动 态 团 学 组 织 实 践 活 动 就 业 创 业 地 域 文 化 项 目 库 资 料 下 载 文 件 表 格 经 典 文 本 课 程 资 料 报 刊 导 航 定 位 宇 宙 安 排 人 生 基 本 情 况 基 地 简 介 系 情 概 况 专 业 情 况 师 资 队 伍 教 授 副 教 授 讲 师 学 术 研 究 学 术 动 态 科 研 项 目 学 术 成 果 科 研 获 奖 学 术 刊 物 教 育 教 学 教 研 项 目 教 学 获 奖 一 流 专 业 一 流 课 程 培 养 方 案 课 程 思 政 示 范 教 学 团 队 优 秀 教 学 案 例 实 践 成 果 展 示 思 政 示 范 课 课 程 建 设 标 准 招 生 招 聘 本 科 招 生 研 究 生 招 生 诚 聘 英 才 合 作 交 流 学 术 会 议 国 内 合 作 国 际 交 流 联 合 培 养 名 家 讲 坛 学 工 园 地 学 工 动 态 团 学 组 织 实 践 活 动 就 业 创 业 地 域 文 化 项 目 库 资 料 下 载 文 件 表 格 经 典 文 本 课 程 资 料 报 刊 导 航 联 系 电 话 : 4 0 0 0 8 6 2 0 2 0 定 位 宇 宙 安 排 人 生 定 位 宇 宙 安 排 人 生 定 位 宇 宙 安 排 人 生 新 闻 公 告 查 看 更 多 热 烈 祝 贺 哲 学 基 地 孟 伟 教 授 《 西 方 哲 学 史 》 获 批 山 东 省 一 流 本 科 课 程 2 0 2 4 0 2 2 8 2 0 2 4 0 7 0 1 政 治 与 公 共 管 理 学 院 哲 学 系 赵 聚 博 士 谈 “ 基 因 工 程 与 人 性 的 未 来 — — 论 哈 贝 马 斯 的 物 种 伦 理 ” 2 0 2 4 0 3 0 3 我 院 哲 学 教 研 室 荣 获 山 东 省 示 范 性 基 层 教 学 组 织 称 号 ， 助 推 教 学 水 平 全 面 提 升 2 0 2 3 0 4 2 1 喜 报 ！ 哲 学 基 地 刘 晋 副 教 授 获 批 国 家 级 一 流 课 程 学 术 研 究 学 术 动 态 学 术 成 果 科 研 项 目 科 研 获 奖 学 术 刊 物 查 看 更 多 政 治 与 公 共 管 理 学 院 哲 学 系 赵 聚 博 士 谈 “ 基 因 工 程 与 人 性 的 未 来 — — 论 哈 贝 马 斯 的 物 种 伦 理 ” 2 0 2 4 0 7 0 1 哲 学 基 地 举 办 2 0 2 2 年 国 家 社 科 基 金 项 目 申 报 论 证 会 暨 学 科 建 设 讨 论 会 2 0 2 2 0 1 2 2 教 育 教 学 成 果 奖 | “ 经 典 ” 与 “ 社 会 ” 场 域 下 的 哲 学 人 才 培 养 2 0 2 1 0 9 0 6 第 七 届 全 国 赛 博 伦 理 学 研 讨 会 征 文 通 知 ： 开 源 精 神 与 共 享 伦 理 2 0 2 0 1 0 1 3 互 联 网 、 大 数 据 、 人 工 智 能 、 物 联 网 和 区 块 链 等 新 兴 技 术 以 . . . 孟 伟 教 授 发 表 重 要 刊 物 文 章 2 0 2 1 0 6 1 9 哲 学 基 地 唐 明 贵 教 授 两 种 著 作 出 版 2 0 2 1 0 6 1 9 刘 晋 博 士 在 山 东 省 第 五 届 高 校 青 年 教 师 教 学 比 赛 中 喜 获 一 等 奖 2 0 1 8 0 6 0 5 宗 教 生 态 学 视 阈 下 《 论 语 》 生 态 文 明 思 想 研 究 成 果 简 介 2 0 1 7 0 4 2 5 基 地 研 究 人 员 、 聊 城 大 学 副 教 授 刘 伟 主 持 的 国 家 社 会 科 学 基 . . . 哲 学 基 地 2 名 教 师 获 批 2 0 2 3 年 聊 城 大 学 研 究 生 教 育 质 量 提 升 计 划 项 目 2 0 2 3 0 9 2 7 热 烈 祝 贺 哲 学 基 地 唐 明 贵 教 授 获 批 2 0 2 3 年 国 家 社 科 基 金 重 点 项 目 2 0 2 3 0 9 2 7 刘 晋 教 师 获 批 2 0 2 3 年 度 聊 城 市 哲 学 社 会 科 学 规 划 “ 党 的 二 十 大 精 神 研 究 ” 专 项 课 题 奖 项 2 0 2 3 0 2 1 2 哲 学 基 地 唐 明 贵 教 授 、 刘 晋 副 教 授 、 刘 琳 琳 博 士 获 批 山 东 省 社 科 规 划 项 目 立 项 2 0 2 2 0 8 2 5 哲 学 基 地 喜 获 三 项 山 东 省 社 科 成 果 奖 2 0 2 1 1 2 1 6 哲 学 基 地 两 位 老 师 获 评 山 东 省 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 2 0 2 1 0 6 2 1 哲 学 系 赵 磊 教 授 获 奖 2 0 2 1 0 6 1 9 中 国 传 统 意 象 思 维 观 对 人 工 智 能 的 发 展 2 0 2 1 1 2 0 4 基 于 人 类 命 运 共 同 体 理 念 的 人 工 智 能 风 险 治 理 研 究 2 0 2 1 1 2 0 4 习 近 平 人 类 命 运 共 同 体 思 想 的 文 化 佐 证 — — 中 国 思 想 史 中 的 公 共 精 神 探 析 2 0 2 1 1 2 0 4 中 国 梦 的 文 化 愿 景 2 0 2 1 1 2 0 4 教 育 教 学 教 研 项 目 教 学 获 奖 一 流 专 业 一 流 课 程 培 养 方 案 查 看 更 多 2 0 2 3 1 2 2 6 哲 学 基 地 孟 伟 教 授 获 批 山 东 省 研 究 生 优 质 课 程 2 0 2 2 0 8 2 5 哲 学 基 地 三 位 教 师 获 批 聊 城 大 学 “ 研 究 生 教 育 公 共 选 修 课 程 建 设 项 目 ” 2 0 2 2 0 1 2 4 哲 学 研 究 基 地 刘 晋 副 教 授 的 《 政 治 学 、 经 济 学 与 哲 学 专 业 创 新 创 业 教 育 体 系 与 实 践 研 究 》 获 批 2 0 2 1 年 山 东 省 本 科 教 学 改 革 研 究 项 目 2 0 2 2 0 8 2 5 聊 城 大 学 刘 晋 老 师 荣 获 “ 2 0 2 2 聊 城 大 学 最 美 教 师 ” 荣 誉 称 号 2 0 2 2 0 5 2 8 聊 城 大 学 2 0 2 2 年 拟 立 项 校 级 课 程 思 政 示 范 课 程 名 单 公 示 2 0 2 2 0 5 2 8 我 校 在 山 东 省 普 通 高 等 学 校 教 师 教 学 创 新 大 赛 中 荣 获 佳 绩 2 0 2 4 0 3 0 3 我 院 哲 学 教 研 室 荣 获 山 东 省 示 范 性 基 层 教 学 组 织 称 号 ， 助 推 教 学 水 平 全 面 提 升 2 0 2 3 0 6 0 9 哲 学 系 举 办 课 程 “ 说 质 量 ” 活 动 2 0 2 3 0 3 2 7 哲 学 系 举 办 考 研 复 试 指 导 会 2 0 2 4 0 2 2 8 热 烈 祝 贺 哲 学 基 地 孟 伟 教 授 《 西 方 哲 学 史 》 获 批 山 东 省 一 流 本 科 课 程 2 0 2 3 0 4 2 1 喜 报 ！ 哲 学 基 地 刘 晋 副 教 授 获 批 国 家 级 一 流 课 程 2 0 2 1 0 9 1 8 基 地 人 员 孟 伟 副 教 授 主 持 课 程 被 认 定 为 校 级 一 流 本 科 课 程 2 0 2 1 0 6 3 0 2 0 1 9 哲 学 本 科 专 业 人 才 培 养 方 案 2 0 2 1 0 6 3 0 2 0 1 8 哲 学 本 科 专 业 人 才 培 养 方 案 2 0 2 0 1 2 2 1 基 地 教 师 应 邀 参 加 教 育 部 高 等 学 校 哲 学 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 2 0 2 0 年 年 会 暨 全 国 高 校 哲 学 院 （ 系 ） 院 长 （ 系 主 任 ） 联 席 会 议 2 0 2 0 年 1 2 月 1 2 1 3 日 ， 教 育 部 高 等 学 校 哲 学 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 2 0 2 0 年 年 . . . 课 程 思 政 示 范 教 学 团 队 优 秀 教 学 案 例 实 践 成 果 展 示 思 政 示 范 课 课 程 建 设 标 准 查 看 更 多 2 0 2 3 0 9 2 7 热 烈 祝 贺 哲 学 基 地 孟 伟 教 授 获 评 聊 城 大 学 “ 教 书 育 人 楷 模 ” 称 号 2 0 2 1 0 6 2 1 哲 学 基 地 两 位 老 师 主 持 项 目 获 批 聊 城 大 学 校 级 课 程 思 政 教 学 改 革 研 究 项 目 2 0 2 1 0 6 2 1 哲 学 基 地 唐 明 贵 教 授 主 持 项 目 喜 获 山 东 省 本 科 教 研 项 目 重 大 子 课 题 2 0 2 0 1 2 2 1 基 地 教 师 应 邀 参 加 教 育 部 高 等 学 校 哲 学 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 2 0 2 0 年 年 会 暨 全 国 高 校 哲 学 院 （ 系 ） 院 长 （ 系 主 任 ） 联 席 会 议 2 0 2 1 1 2 0 6 《 美 学 原 理 》 课 程 思 政 元 素 与 融 合 方 法 （ 部 分 示 例 ） 2 0 2 1 1 2 0 6 美 学 思 想 的 定 义 2 0 2 1 0 9 1 6 刘 晋 ： 基 于 “ 两 性 一 度 ” 的 “ 金 课 ” 建 设 2 0 2 1 0 9 1 6 延 玥 ： 项 目 教 学 法 在 《 社 会 调 查 方 法 》 课 程 实 践 中 的 问 题 和 对 策 2 0 2 1 0 9 1 6 赵 磊 ： 科 学 技 术 哲 学 课 程 实 践 教 学 存 在 的 问 题 与 解 决 路 径 2 0 2 1 0 9 1 6 赵 磊 ： 《 学 记 》 教 育 思 想 对 思 想 政 治 学 科 及 其 教 学 方 法 创 新 的 启 示 2 0 2 1 0 9 1 6 延 玥 ： 超 星 泛 雅 平 台 配 合 哔 哩 哔 哩 快 速 完 善 线 上 课 程 的 实 践 探 索 2 0 2 2 0 6 2 6 哲 学 基 地 延 玥 老 师 《 中 国 传 统 文 化 》 获 批 聊 城 大 学 2 0 2 2 年 校 级 课 程 思 政 示 范 课 2 0 2 1 1 2 0 6 中 国 园 林 之 美 2 0 2 1 1 2 0 6 《 牡 丹 亭 》 里 的 意 境 美 2 0 2 1 1 2 0 6 细 说 中 国 古 代 的 赏 石 理 论 之 “ 瘦 、 皱 、 透 、 漏 ” 2 0 2 1 1 2 0 6 第 三 届 中 国 农 民 丰 收 节 ： 来 欣 赏 丰 收 之 美 2 0 2 1 1 2 0 6 匠 心 独 运 ， 巧 夺 天 工 ， 港 珠 澳 大 桥 为 史 上 施 工 难 度 最 高 桥 梁 2 0 2 1 1 2 0 6 《 中 国 传 统 文 化 概 论 》 课 程 思 政 建 设 标 准 2 0 2 1 1 2 0 6 《 美 学 原 理 》 课 程 思 政 教 学 设 计 合 作 交 流 学 术 会 议 国 内 合 作 国 际 交 流 联 合 培 养 名 家 讲 坛 查 看 更 多 哲 学 基 地 教 师 参 加 山 东 省 自 然 辩 证 法 研 究 会 第 九 届 会 员 代 表 大 会 暨 2 0 2 3 学 术 年 会 查 看 更 多 【 会 议 】 教 化 儒 学 研 讨 会 暨 北 京 师 范 大 学 李 景 林 教 授 荣 休 座 谈 会 查 看 更 多 2 0 2 1 年 方 以 智 学 术 研 讨 会 议 图 录 查 看 更 多 【 延 期 】 第 十 二 届 全 国 分 析 哲 学 研 讨 会 “ 分 析 哲 学 的 反 思 与 展 望 ” 查 看 更 多 哲 学 基 地 人 员 到 西 安 高 校 交 流 考 察 查 看 更 多 C o n a l M o n t h l y 查 看 更 多 季 羡 林 学 院 2 0 1 9 级 荣 誉 学 位 学 生 选 拔 通 知 查 看 更 多 聊 城 大 学 季 羡 林 学 院 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 研 究 生 实 施 细 则 查 看 更 多 【 阅 读 】 陈 来 先 生 的 中 国 哲 学 书 单 查 看 更 多 关 学 的 流 变 及 研 究 空 间 — — 哲 学 月 活 动 之 大 咖 讲 座 第 三 期 查 看 更 多 自 得 之 学 的 澄 明 — — 哲 学 月 活 动 之 大 咖 讲 座 第 二 期 查 看 更 多 基 地 举 办 学 术 经 验 分 享 座 谈 会 查 看 更 多 学 工 园 地 学 工 动 态 团 学 组 织 实 践 活 动 就 业 创 业 查 看 更 多 哲 学 基 地 李 政 老 师 、 李 腾 老 师 喜 获 聊 城 大 学 “ 书 香 山 东 · 读 书 征 文 ” 大 赛 一 、 二 等 奖 2 0 2 2 0 6 2 6 李 汶 泽 ： “ 天 人 合 一 ” 思 想 及 其 当 代 价 值 2 0 2 1 1 2 0 6 于 长 雷 ： 山 东 运 河 区 域 民 间 信 仰 的 兴 衰 与 其 现 状 2 0 2 1 0 9 1 7 聊 城 大 学 哲 学 系 师 生 获 大 学 生 学 科 竞 赛 全 国 三 等 奖 2 0 2 1 0 9 0 7 哲 学 基 地 延 玥 老 师 带 领 团 队 在 第 十 四 届 全 国 大 学 生 节 能 减 排 社 会 实 践 与 科 技 竞 赛 中 获 奖 2 0 2 1 0 6 2 3 哲 学 专 业 本 科 生 在 第 十 八 届 “ 挑 战 杯 ” 大 学 生 课 外 学 术 作 品 竞 赛 山 东 省 赛 中 获 佳 绩 2 0 2 3 0 9 2 7 基 地 召 开 聊 城 大 学 第 一 届 “ 哲 学 月 ” 系 列 活 动 闭 幕 式 2 0 2 1 1 2 1 9 请 补 充 说 明 参 加 学 生 的 所 在 学 院 运 河 沿 岸 的 民 间 信 仰 ： 对 运 河 伴 生 文 化 的 正 确 理 解 2 0 2 1 0 6 1 9 厉 害 ！ 聊 城 大 学 政 管 学 院 哲 学 系 同 宿 舍 5 名 小 姐 姐 考 研 全 部 上 岸 2 0 2 2 0 5 2 9 哲 学 专 业 近 三 年 就 业 率 2 0 2 1 1 2 0 6 新 闻 公 告 基 本 情 况 师 资 队 伍 学 术 研 究 教 育 教 学 课 程 思 政 招 生 招 聘 合 作 交 流 学 工 园 地 资 料 下 载 电 话 ： 0 6 3 5 8 2 3 9 3 6 0 C o p y r i g h t © 2 0 1 8 山 东 省 当 代 中 国 哲 学 研 究 基 地 A l l R i g h t s R e s e r v e d .

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